{"id":537,"date":"2019-01-11T13:27:14","date_gmt":"2019-01-11T18:27:14","guid":{"rendered":"https:\/\/psb-planningcanada.ca\/?page_id=537"},"modified":"2022-06-22T15:46:50","modified_gmt":"2022-06-22T19:46:50","slug":"accreditation-des-universites","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psb-planningcanada.ca\/fr\/accreditation-des-universites\/","title":{"rendered":"Accr\u00e9ditation des universit\u00e9s"},"content":{"rendered":"<h2>Aper\u00e7u de l\u2019accr\u00e9ditation des programmes de dipl\u00f4mes universitaires en urbanisme<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-615 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/psb-planningcanada.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Accredited-gold-certif_92386558_xl-2015-300x300.jpg\" alt=\"Accredited gold certificate\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/psb-planningcanada.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Accredited-gold-certif_92386558_xl-2015-300x300.jpg 300w, https:\/\/psb-planningcanada.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Accredited-gold-certif_92386558_xl-2015-600x600.jpg 600w, https:\/\/psb-planningcanada.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Accredited-gold-certif_92386558_xl-2015.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Les universit\u00e9s qui offrent des programmes menant \u00e0 un dipl\u00f4me en urbanisme (de premier cycle ou d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures) peuvent demander au CNP d\u2019obtenir l\u2019accr\u00e9ditation de ces programmes.\u00a0 L\u2019accr\u00e9ditation est accord\u00e9e pour une p\u00e9riode maximale de cinq ans et peut \u00eatre conditionnelle ou inconditionnelle.\u00a0Veuillez noter qu\u2019en vertu de la norme, les programmes de doctorat ne sont pas admissibles \u00e0 l\u2019accr\u00e9ditation. Le processus d\u2019accr\u00e9ditation est supervis\u00e9 par l\u2019Accreditation Program Committee (APC) du CNP. <strong>Remarque :<\/strong>\u00a0Un programme, s\u2019il est accr\u00e9dit\u00e9, est accr\u00e9dit\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 la fin de la derni\u00e8re ann\u00e9e\u00a0<strong>universitaire<\/strong>\u00a0indiqu\u00e9e; Ainsi, si un programme est accr\u00e9dit\u00e9 jusqu\u2019en 2017, il l\u2019est jusqu\u2019\u00e0 la fin de la p\u00e9riode universitaire\u00a02017-2018 (normalement le 31 ao\u00fbt 2018). \u00a0<\/p>\n<h3>Vous avez d\u2019autres questions?<\/h3>\n<p>Pour de plus amples renseignements sur le processus d\u2019accr\u00e9ditation, veuillez communiquer avec le gestionnaire des op\u00e9rations du CNP. (Courriel:\u00a0<a href=\"mailto:operations@psb-planningcanada.ca\">operations@psb-planningcanada.ca<\/a>\u00a0ou par t\u00e9l\u00e9phone: 647-317-6924\/1-844-202-9002)<\/p>\n\n\n<section role=\"region\" id=\"accordion-block_62b36fa5faf51\" class=\"accordion\">\n    \t\t<div class=\"collapse\">\n            \n\t\t\t<div class=\"collapsible\">\n                <h3>Accr\u00e9ditation initiale<\/h3>\n                                <div class=\"details\">\n                <p>Au moment de la demande d\u2019accr\u00e9ditation, le CNP enverra une \u00e9quipe de visite sur le terrain pour rencontrer l\u2019universit\u00e9 et examiner son aptitude \u00e0 l\u2019accr\u00e9ditation.\u00a0 Cet examen porte sur le programme d\u2019\u00e9tudes du programme menant \u00e0 un dipl\u00f4me afin de s\u2019assurer qu\u2019il couvre ad\u00e9quatement les comp\u00e9tences identifi\u00e9es, sur la dotation du d\u00e9partement d\u2019urbanisme de l\u2019universit\u00e9 pour v\u00e9rifier le nombre requis de membres titulaires (certifi\u00e9s) d\u2019une association ou d\u2019un institut provincial ou territorial de l\u2019ICU et\/ou ses instituts d\u2019urbanisme affili\u00e9s \u00e0 un niveau appropri\u00e9, et sur un certain nombre d\u2019autres facteurs.\u00a0 L\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain pr\u00e9pare un rapport pr\u00e9liminaire qui est soumis \u00e0 la direction du programme menant \u00e0 l\u2019obtention dAu moment de la demande d\u2019accr\u00e9ditation, le CNP enverra une \u00e9quipe de visite sur le terrain pour rencontrer l\u2019universit\u00e9 et examiner son aptitude \u00e0 l\u2019accr\u00e9ditation.\u00a0 Cet examen porte sur le programme d\u2019\u00e9tudes du programme menant \u00e0 un dipl\u00f4me afin de s\u2019assurer qu\u2019il couvre ad\u00e9quatement les comp\u00e9tences identifi\u00e9es, sur la dotation du d\u00e9partement d\u2019urbanisme de l\u2019universit\u00e9 pour v\u00e9rifier le nombre requis de membres titulaires (certifi\u00e9s) d\u2019une association ou d\u2019un institut provincial ou territorial de l\u2019ICU et\/ou ses instituts d\u2019urbanisme affili\u00e9s \u00e0 un niveau appropri\u00e9, et sur un certain nombre d\u2019autres facteurs.\u00a0 L\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain pr\u00e9pare un rapport pr\u00e9liminaire qui est soumis \u00e0 la direction du programme menant \u00e0 l\u2019obtention d\u2019un dipl\u00f4me pour examen et commentaires.\u00a0 L\u2019\u00e9quipe apporte au rapport les modifications qui, \u00e0 son avis, sont n\u00e9cessaires et pr\u00e9pare son rapport final et ses recommandations. L\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain soumet ensuite son rapport, y compris la recommandation, \u00e0 l\u2019APC pour approbation, et le rapport approuv\u00e9 est ensuite envoy\u00e9 au conseil d\u2019administration du CNP pour d\u00e9cision finale.\u00a0 Le CNP reconna\u00eet que certains associations ou instituts provinciaux ou territoriaux sont mandat\u00e9s par la loi pour accr\u00e9diter des programmes pour leurs juridictions, y compris pour celles situ\u00e9es dans d\u2019autres provinces, de sorte que des processus d\u2019approbation suppl\u00e9mentaires peuvent avoir lieu dans ces associations ou instituts provinciaux ou territoriaux.\u2019un dipl\u00f4me pour examen et commentaires.\u00a0 L\u2019\u00e9quipe apporte au rapport les modifications qui, \u00e0 son avis, sont n\u00e9cessaires et pr\u00e9pare son rapport final et ses recommandations. L\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain soumet ensuite son rapport, y compris la recommandation, \u00e0 l\u2019APC pour approbation, et le rapport approuv\u00e9 est ensuite envoy\u00e9 au conseil d\u2019administration du CNP pour d\u00e9cision finale.\u00a0 Le CNP reconna\u00eet que certains associations ou instituts provinciaux ou territoriaux sont mandat\u00e9s par la loi pour accr\u00e9diter des programmes pour leurs juridictions, y compris pour celles situ\u00e9es dans d\u2019autres provinces, de sorte que des processus d\u2019approbation suppl\u00e9mentaires peuvent avoir lieu dans ces associations ou instituts provinciaux ou territoriaux.<\/p>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"collapsible\">\n                <h3>Examens annuels<\/h3>\n                                <div class=\"details\">\n                <p>Aux alentours de la date anniversaire de l\u2019accr\u00e9ditation du programme, le CNP examinera avec l\u2019universit\u00e9 son statut afin de d\u00e9terminer si le programme devrait continuer \u00e0 \u00eatre accr\u00e9dit\u00e9.\u00a0 Il ne s\u2019agit pas d\u2019un examen en profondeur, bien qu\u2019un s\u00e9rieux \u00e9cart par rapport \u00e0 la norme d\u2019accr\u00e9ditation puisse d\u00e9clencher un tel examen.\u00a0 Si des pr\u00e9occupations sont soulev\u00e9es, on demandera \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de prendre des mesures correctives pour y rem\u00e9dier.<\/p>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"collapsible\">\n                <h3>Examen approfondi<\/h3>\n                                <div class=\"details\">\n                <p>Comme nous l\u2019avons d\u00e9j\u00e0 mentionn\u00e9, l\u2019accr\u00e9ditation est accord\u00e9e pour une p\u00e9riode maximale de cinq ans.\u00a0 \u00c0 la fin de cette p\u00e9riode, le CNP proc\u00e9dera \u00e0 un examen approfondi.\u00a0 La port\u00e9e de ce processus est tr\u00e8s semblable \u00e0 celle de l\u2019accr\u00e9ditation initiale.<\/p>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"collapsible\">\n                <h3>Norme d\u2019accr\u00e9ditation \u2013  Nouveaux programmes de dipl\u00f4mes en urbanisme<\/h3>\n                                <div class=\"details\">\n                <p>La norme d\u2019accr\u00e9ditation appliqu\u00e9e par le CNP est la norme \u00e9tablie par le Groupe de travail sur l\u2019accr\u00e9ditation\u00a0<em>Planning for the Future <\/em>(adopt\u00e9e en 2010) et modifi\u00e9e par l\u2019Accreditation Implementation Task Force (<em>Groupe de travail pour la mise en \u0153uvre de l\u2019accr\u00e9ditation<\/em>) (adopt\u00e9e en 2013).\u00a0 Les crit\u00e8res d\u2019accr\u00e9ditation d\u2019un nouveau programme de dipl\u00f4me universitaire en urbanisme sont les suivants\u00a0:<\/p>\n<ol>\n<li>L\u2019universit\u00e9 qui offre le programme doit \u00eatre reconnue par le gouvernement d\u2019une province du Canada.<\/li>\n<li>Le dipl\u00f4me doit \u00eatre dans le domaine de l\u2019urbanisme tel que d\u00e9fini par l\u2019Institut canadien des urbanistes :\u00a0 \u00ab\u00a0l\u2019am\u00e9nagement scientifique, esth\u00e9tique et ordonn\u00e9e du territoire, des ressources, des installations et des services en vue d\u2019assurer l\u2019utilisation efficace des ressources physiques, \u00e9conomiques et sociales ainsi que la sant\u00e9 et le mieux-\u00eatre des collectivit\u00e9s urbaines et rurales\u00a0\u00bb.<\/li>\n<li>Un dipl\u00f4me de premier cycle devrait n\u00e9cessiter l\u2019\u00e9quivalent de quatre ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes \u00e0 temps plein dans un cas normal.\u00a0 Un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures devrait n\u00e9cessiter l\u2019\u00e9quivalent de deux ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes \u00e0 temps plein dans un cas normal.\u00a0 Remarque :\u00a0les programmes de doctorat ne sont pas admissibles \u00e0 l\u2019accr\u00e9ditation<\/li>\n<li>Le mot \u00ab\u00a0urbanisme\u00a0\u00bb ou l\u2019\u00e9quivalent fran\u00e7ais doit figurer dans le titre du dipl\u00f4me ou entre parenth\u00e8ses pour d\u00e9finir la discipline d\u2019urbanisme dans la branche du savoir d\u00e9sign\u00e9e et ne doit pas \u00eatre subordonn\u00e9 \u00e0 une autre discipline dans cette branche du savoir.<\/li>\n<li>Le programme offrant le dipl\u00f4me doit \u00eatre une unit\u00e9 administrative reconnue (programme, d\u00e9partement, \u00e9cole, etc.) au sein de l\u2019universit\u00e9, sous la responsabilit\u00e9 directe d\u2019une personne dont le principal domaine d\u2019activit\u00e9 est l\u2019urbanisme et qui est officiellement d\u00e9sign\u00e9e comme l\u2019agent ex\u00e9cutif universitaire responsable de l\u2019unit\u00e9 et ayant des pouvoirs g\u00e9n\u00e9ralement \u00e9quivalents (sous r\u00e9serve des contraintes et des limites impos\u00e9es par l\u2019universit\u00e9) \u00e0 ceux d\u2019un directeur du d\u00e9partement.<\/li>\n<li>L\u2019unit\u00e9 administrative doit avoir la capacit\u00e9 administrative et l\u2019ind\u00e9pendance acad\u00e9mique appropri\u00e9es (sous r\u00e9serve des contraintes et des limites impos\u00e9es par l\u2019universit\u00e9).<\/li>\n<li>Le corps professoral doit comprendre au moins quatre membres universitaires dont les principales nominations sont dans le programme d\u2019urbanisme.<\/li>\n<li>Un programme doit avoir un nombre minimum de membres certifi\u00e9s d\u2019un association ou d\u2019un institut provincial ou territorial au sein du corps professoral. Deux membres ou plus ayant un poste d\u2019enseignement \u00e0 temps partiel dans le programme d\u2019urbanisme doivent \u00eatre consid\u00e9r\u00e9s comme l\u2019un de ces \u00e9quivalents temps plein.\n<ol>\n<li>Dans le cas d\u2019un programme comptant 7 \u00e9quivalents temps plein ou moins, au moins trois d\u2019entre eux doivent \u00eatre des membres certifi\u00e9s d\u2019une association ou d\u2019un institut provincial ou territorial;<\/li>\n<li>Dans le cas d\u2019un programme comptant 8 \u00e9quivalents temps plein ou plus, au moins quatre d\u2019entre eux doivent \u00eatre des membres certifi\u00e9s d\u2019une association ou d\u2019un institut provincial ou territorial;<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li>Les membres du corps professoral doivent avoir une formation scolaire et professionnelle appropri\u00e9e au niveau du programme et poss\u00e9der une combinaison pertinente de titres de comp\u00e9tences (c.-\u00e0-d. des dipl\u00f4mes en urbanisme (id\u00e9alement accr\u00e9dit\u00e9s), une exp\u00e9rience significative en urbanisme, un doctorat en urbanisme, des dipl\u00f4mes et une exp\u00e9rience dans des domaines connexes).<\/li>\n<li>Le cours doit couvrir suffisamment les comp\u00e9tences fonctionnelles et habilitantes pour permettre aux \u00e9tudiants d\u2019acc\u00e9der \u00e0 la profession d\u2019urbaniste avec une vaste compr\u00e9hension de la profession et avec la capacit\u00e9 de continuer \u00e0 se perfectionner, \u00e0 acqu\u00e9rir des connaissances et \u00e0 se sp\u00e9cialiser.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les comp\u00e9tences par rapport auxquelles on \u00e9value les programmes qui demandent une accr\u00e9ditation sont les suivantes\u00a0:<\/p>\n<h4>Functional Competencies<\/h4>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"2\" cellpadding=\"3\">\n<thead>\n<tr>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"16%\"><strong>Human Settlements<\/strong><\/th>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"16%\"><strong>History &amp; Principles of Planning<\/strong><\/th>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"16%\"><strong>Government and Law<\/strong><\/th>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"16%\"><strong>Issues in Planning and Policy-Making<\/strong><\/th>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"16%\"><strong>Processes of Planning and Policy-Making<\/strong><\/th>\n<th style=\"width: 16%;\" scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"16%\"><strong>Plan and Policy Implementation<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Forms, scales and settings of human settlements<\/td>\n<td valign=\"top\">History of planning in Canada and other countries<\/td>\n<td valign=\"top\">Political and institutional frameworks of planning<\/td>\n<td valign=\"top\">Environmental, social and economic sustainability<\/td>\n<td valign=\"top\">Visioning, goal-setting and problem-framing<\/td>\n<td valign=\"top\">Regulatory tools<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Processes and factors of change in human settlements<\/td>\n<td valign=\"top\">Planning theories, principles and practices<\/td>\n<td valign=\"top\">Planning laws<\/td>\n<td valign=\"top\">Equity, diversity and inclusiveness<\/td>\n<td valign=\"top\">Information gathering and analysis<\/td>\n<td valign=\"top\">Fiscal\/financial tools<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><\/td>\n<td valign=\"top\">Planning ethics<\/td>\n<td valign=\"top\"><\/td>\n<td valign=\"top\">Public finance and economics<\/td>\n<td valign=\"top\">Public consultation and deliberation<\/td>\n<td valign=\"top\">Design and management of public projects<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><\/td>\n<td valign=\"top\">New developments in planning<\/td>\n<td valign=\"top\"><\/td>\n<td valign=\"top\">Land use, design and infrastructure<\/td>\n<td valign=\"top\"><\/td>\n<td valign=\"top\">Monitoring and evaluation<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4>Enabling Competencies<\/h4>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"2\" cellpadding=\"3\">\n<tbody>\n<tr>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"25%\"><strong>Critical and Creative Thinking<\/strong><\/th>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"25%\"><strong>Social Interaction and Leadership<\/strong><\/th>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"25%\"><strong>Communication<\/strong><\/th>\n<th scope=\"col\" valign=\"top\" width=\"25%\"><strong>Professionalism<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Gathering and analysing quantitative and qualitative data<\/td>\n<td valign=\"top\">Mediation, facilitation, negotiation, and conflict resolution<\/td>\n<td valign=\"top\">Written communication<\/td>\n<td valign=\"top\">Managing complexity, uncertainty and change<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Identifying patterns and trends<\/td>\n<td valign=\"top\">Inclusion of diverse people and values<\/td>\n<td valign=\"top\">Oral communication<\/td>\n<td valign=\"top\">Learning from practice<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Thinking at various geographic scales<\/td>\n<td valign=\"top\">Team-work and team-building<\/td>\n<td valign=\"top\">Graphic communication<\/td>\n<td valign=\"top\">Handling ethical dilemmas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Designing scenarios and plans<\/td>\n<td valign=\"top\">Relations to bosses, officials and the public<\/td>\n<td valign=\"top\">Use of information technology<\/td>\n<td valign=\"top\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"collapsible\">\n                <h3>Programmes accr\u00e9dit\u00e9s existants<\/h3>\n                                <div class=\"details\">\n                <p>Les programmes auparavant reconnus par l\u2019Institut canadien des urbanistes (ICU) ont la possibilit\u00e9 d\u2019utiliser la nouvelle norme ou la norme de 2004 d\u00e8s leur premi\u00e8re r\u00e9accr\u00e9ditation par le CNP. \u00a0Les deux sont globalement similaires, \u00e0 quelques exceptions pr\u00e8s\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>La norme de 2004 n\u2019exige pas que les \u00e9coles d\u00e9montrent leur capacit\u00e9 administrative de mettre en \u0153uvre leurs programmes.<\/li>\n<li>La norme de 2004 exige que seulement trois membres du corps professoral en \u00e9quivalent temps plein soient membres certifi\u00e9s d\u2019une association ou d\u2019un institut provincial ou territorial.<\/li>\n<li>Les comp\u00e9tences contenues dans la norme de 2004 sont l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rentes<\/li>\n<\/ul>\n<p>La capacit\u00e9 de se soumettre \u00e0 une premi\u00e8re r\u00e9accr\u00e9ditation selon la norme de 2004 fait partie des dispositions transitoires contenues dans le rapport\u00a0<em>Planning for the Future<\/em>\u00a0sur l\u2019accr\u00e9ditation.<\/p>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"collapsible\">\n                <h3>Accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire<\/h3>\n                                <div class=\"details\">\n                <p>Le rapport\u00a0<em>Planning for the Future<\/em>\u00a0sur l\u2019accr\u00e9ditation, tel qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9, pr\u00e9voyait que les programmes nouvellement accr\u00e9dit\u00e9s pouvaient dater leur accr\u00e9ditation du d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e universitaire durant laquelle l\u2019accr\u00e9ditation \u00e9tait accord\u00e9e et que seuls les \u00e9tudiants ayant commenc\u00e9 leurs cours cette ann\u00e9e-l\u00e0 pouvaient \u00eatre consid\u00e9r\u00e9s comme ayant obtenu un dipl\u00f4me accr\u00e9dit\u00e9.\u00a0 Il pr\u00e9voyait \u00e9galement qu\u2019une demande d\u2019accr\u00e9ditation ne pouvait \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9e tant que le programme n\u2019avait pas dipl\u00f4m\u00e9 une cohorte. \u00a0En cons\u00e9quence de notre exp\u00e9rience, le CNP a identifi\u00e9 cela comme une pr\u00e9occupation &#8211; un programme serait \u00e9valu\u00e9 en partie sur le travail effectu\u00e9 par la premi\u00e8re cohorte de dipl\u00f4m\u00e9s, mais ce groupe ne pourrait pas \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme ayant obtenu un dipl\u00f4me accr\u00e9dit\u00e9. \u00a0En r\u00e9ponse \u00e0 cela, le CNP a r\u00e9dig\u00e9 un projet d\u2019amendement de la norme\u00a0<em>Planning for the Future<\/em>\u00a0qui permettrait l\u2019accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire de programmes de dipl\u00f4mes nouveaux et existants.\u00a0 Cet amendement a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9 et recommand\u00e9 par le Comit\u00e9 des normes professionnelles (PSC &#8211; l\u2019organisme au sein de l\u2019Institut charg\u00e9 d\u2019examiner et de modifier les diverses normes) et adopt\u00e9 par l\u2019Institut et les associations ou instituts provinciaux ou territoriaux participants fin\u00a02014. \u00a0De ce fait, le CNP est maintenant en mesure d\u2019offrir une accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire. Conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019amendement, un nouveau programme de dipl\u00f4me en urbanisme soumet une demande au CNP avant que les premiers cours du programme ne commencent.\u00a0 L\u2019APC nomme une \u00e9quipe d\u2019examen des programmes (PRT) pour d\u00e9terminer si, d\u2019apr\u00e8s la demande, le programme semble respecter la norme. \u00a0Si le PRT recommande que l\u2019accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire soit accord\u00e9e et que cette recommandation est accept\u00e9e par APC et le conseil d\u2019administration du CNP, le programme re\u00e7oit l\u2019accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire d\u00e8s le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire au cours de laquelle les cours commencent. \u00a0Le programme doit ensuite pr\u00e9senter des rapports annuels satisfaisants pour l\u2019APC, faire l\u2019objet d\u2019une visite approfondie sur le terrain menant \u00e0 une recommandation d\u2019accr\u00e9ditation, et cette recommandation doit \u00eatre accept\u00e9e par l\u2019APC et le conseil du CNP.\u00a0 Si, \u00e0 la suite de ce processus, le programme est finalement accr\u00e9dit\u00e9, tous ceux qui se sont inscrits au programme depuis le d\u00e9but des premiers cours seront consid\u00e9r\u00e9s comme ayant obtenu un dipl\u00f4me accr\u00e9dit\u00e9. Le processus d\u2019accr\u00e9ditation pour la premi\u00e8re fois des programmes de dipl\u00f4me en urbanisme existants est semblable, mais la r\u00e9troactivit\u00e9 ne peut \u00eatre accord\u00e9e \u00e0 de tels programmes. \u00a0Tous les programmes qui pr\u00e9sentent une demande d\u2019accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire doivent satisfaire \u00e0 la norme de 2010 telle qu\u2019amend\u00e9e en 2013; l\u2019amendement de 2014 concernant l\u2019accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire ne modifie pas les crit\u00e8res\u00a02010\/2013 sauf pour permettre une accr\u00e9ditation pr\u00e9liminaire.<\/p>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"collapsible\">\n                <h3>Calendrier d\u2019accr\u00e9ditation<\/h3>\n                                <div class=\"details\">\n                <p>Le processus ci-dessous indique le temps maximum autoris\u00e9 pour une \u00e9tape individuelle.<\/p>\n<ol>\n<li>6 \u00e0 12 mois avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0L\u2019APC collabore avec les universit\u00e9s pour fixer les dates des prochaines visites d\u2019accr\u00e9ditation (les universit\u00e9s offriront peut-\u00eatre trois s\u00e9ries de dates parmi lesquelles l\u2019APC pourra choisir.)<\/li>\n<li>3 \u00e0 6 mois avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0L\u2019APC nomme les membres de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain (\u00c9VT)<\/li>\n<li>6 mois avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0Le personnel informe l\u2019universit\u00e9 des parties obligatoires ou facultatives de la visite sur le terrain (entrevues, etc.)<\/li>\n<li>2 mois avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0L\u2019APC informe l\u2019universit\u00e9 des noms des membres de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain; si l\u2019universit\u00e9 identifie un conflit, l\u2019APC prend des mesures pour y rem\u00e9dier (par ex. nommer un membre rempla\u00e7ant).<\/li>\n<li>2 mois avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0L\u2019APC tient une r\u00e9union avec chaque \u00e9quipe de visite sur le terrain pour organiser une s\u00e9ance d\u2019orientation au besoin.<\/li>\n<li>6 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0La demande provenant de l\u2019universit\u00e9 doit parvenir<\/li>\n<li>6 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0L\u2019APC nomme officiellement l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain<\/li>\n<li>6 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0La demande provenant de l\u2019universit\u00e9 distribu\u00e9e aux membres de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain (gros fichiers, il est donc habituellement n\u00e9cessaire de les distribuer par DropBox)<\/li>\n<li>6 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0l\u2019universit\u00e9 pr\u00e9pare l\u2019\u00e9bauche du calendrier des visites sur le terrain<\/li>\n<li>4 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0Les voyages et l\u2019h\u00e9bergement de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain sont r\u00e9serv\u00e9s<\/li>\n<li>2-4 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0 T\u00e9l\u00e9conf\u00e9rence de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain pour discuter de la demande de l\u2019universit\u00e9, \u00e9tablir une strat\u00e9gie de visite (s\u2019il y a lieu), etc.<\/li>\n<li>2 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0 Le personnel pr\u00e9pare la partie \u00ab\u00a0factuelle\u00a0\u00bb du rapport de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain (nom de l\u2019universit\u00e9, dipl\u00f4me, corps professoral, etc.). &#8211; cette information peut \u00eatre tir\u00e9e de l\u2019application)<\/li>\n<li>2 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0 L\u2019universit\u00e9 pr\u00e9pare le calendrier final des visites sur le terrain (en indiquant le nom des participants aux entrevues, etc.)<\/li>\n<li>2 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0 deuxi\u00e8me t\u00e9l\u00e9conf\u00e9rence de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain, si n\u00e9cessaire<\/li>\n<li>2 semaines avant la date pr\u00e9vue de la visite sur le terrain :\u00a0 confirmer aupr\u00e8s des membres de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain qu\u2019ils sont toujours dispos\u00e9s et disponibles pour effectuer la visite sur le terrain (cela devrait peut-\u00eatre \u00eatre dans 4 semaines?)<\/li>\n<li>Visite sur le terrain<\/li>\n<li>60 jours apr\u00e8s la visite sur le terrain :\u00a0 \u00c9bauche du rapport de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain attendu.\u00a0 \u00c9bauche soumise \u00e0 l\u2019universit\u00e9 pour examen<\/li>\n<li>90 jours apr\u00e8s la visite sur le terrain :\u00a0 L\u2019universit\u00e9 doit soumettre des commentaires sur l\u2019\u00e9bauche du rapport.\u00a0 Si l\u2019universit\u00e9 conteste les conclusions, elle doit pr\u00e9senter des preuves \u00e0 l\u2019appui de sa position.\u00a0 Si l\u2019universit\u00e9 conteste les conclusions, elle doit pr\u00e9senter des preuves \u00e0 l\u2019appui de sa position.<\/li>\n<li>105 jours apr\u00e8s la visite sur le terrain :\u00a0 L\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain pr\u00e9pare le rapport final pour l\u2019APC<\/li>\n<li>135 jours apr\u00e8s la visite sur le terrain :\u00a0 L\u2019APC recommande d\u2019accepter ou de refuser le rapport de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain et envoie ses recommandations au conseil du CNP.<\/li>\n<li>165 jours apr\u00e8s la visite sur le terrain :\u00a0 Le conseil du CNP vote en faveur de l\u2019acceptation ou du rejet de la recommandation de l\u2019APC.<\/li>\n<li>15 jours apr\u00e8s le vote du conseil du CNP :\u00a0 l\u2019universit\u00e9 fait appel<\/li>\n<li>15 jours apr\u00e8s l\u2019avis d\u2019appel de l\u2019universit\u00e9 :\u00a0 Le conseil du CNP nomme un comit\u00e9 d\u2019appel pour examiner l\u2019appel<\/li>\n<li>7 jours apr\u00e8s le vote du comit\u00e9 du CNP ou 7 jours apr\u00e8s que le comit\u00e9 d\u2019appel pr\u00e9sente son rapport :\u00a0 Le personnel avise l\u2019universit\u00e9, \u00ab\u00a0l\u2019association ou l\u2019institut provincial ou territorial. d\u2019attache\u00a0\u00bb de l\u2019universit\u00e9, les autres associations ou instituts provinciaux ou territoriaux, le PSC et l\u2019ICU du r\u00e9sultat du vote\u00a0 Le personnel met \u00e0 jour la liste des programmes accr\u00e9dit\u00e9s sur le site Web<\/li>\n<\/ol>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/section>\n\n\n<h2>5 points essentiels \u00e0 savoir sur le travail de l\u2019Accreditation Program Committee (APC) : Mise \u00e0 jour #1<\/h2>\n<p>Nous apprenons et \u00e9voluons.\u00a0 L\u2019APC, par l\u2019entremise d\u2019\u00e9quipes de visite sur le terrain (\u00c9VT), a men\u00e9 un certain nombre de processus d\u2019accr\u00e9ditation en utilisant la m\u00e9thodologie envisag\u00e9e \u00e0 la cr\u00e9ation du CNP.\u00a0 Gr\u00e2ce \u00e0 ces exp\u00e9riences et \u00e0 son d\u00e9sir d\u2019am\u00e9lioration continue, l\u2019APC prend des mesures pour s\u2019assurer qu\u2019un processus d\u2019accr\u00e9ditation efficace, transparent et digne de confiance se d\u00e9veloppe.\u00a0 Voici ce \u00e0 quoi vous pouvez vous attendre\u00a0:<\/p>\n<ol>\n<li>Pr\u00e9voir des visites sur le terrain aupr\u00e8s des universit\u00e9s jusqu\u2019\u00e0 un an \u00e0 l\u2019avance, aux heures qui conviennent le mieux \u00e0 ces universit\u00e9s.\u00a0 Des conversations pr\u00e9alables aux visites ont lieu afin d\u2019accro\u00eetre l\u2019\u00e9tat de pr\u00e9paration de toutes les parties.<\/li>\n<li>Pendant les visites sur le terrain, une r\u00e9union ouverte aura lieu avec tous les \u00e9tudiants int\u00e9ress\u00e9s, en plus de la r\u00e9union avec un sous-ensemble pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9 du corps \u00e9tudiant.\u00a0 De cette fa\u00e7on, nous pouvons entendre les voix de nombreuses personnes.<\/li>\n<li>Un processus \u00e9tape par \u00e9tape, assorti d\u2019\u00e9ch\u00e9anciers, est en voie d\u2019\u00eatre peaufin\u00e9 et sera diffus\u00e9 et affich\u00e9 afin que les attentes relatives au processus soient claires.<\/li>\n<li>Un processus transparent et proactif pour recruter les membres de l\u2019\u00e9quipe de visite sur le terrain, afin que nous disposions d\u2019une liste de chefs de file en urbanisme divers et comp\u00e9tents dans laquelle nous pouvons puiser de fa\u00e7on proactive.<\/li>\n<li>Un examen continu et r\u00e9gulier des questions au fur et \u00e0 mesure qu\u2019elles se pr\u00e9sentent afin d\u2019\u00e9laborer des solutions pragmatiques.\u00a0 Par exemple, on pourrait envisager l\u2019accr\u00e9ditation r\u00e9troactive pour certains programmes universitaires en urbanisme.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Nous nous engageons \u00e0 fournir des mises \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8res.\u00a0 Les prochaines mises \u00e0 jour comprendront de l\u2019information sur le recrutement des \u00e9quipes de visite sur le terrain et le processus qu\u2019elles suivent, en collaboration avec les universit\u00e9s. Autres questions? Contactez Nzinga Brown, Directrice des op\u00e9rations : courriel<a href=\"mailto:operations@psb-planningcananada.ca\"> operations@psb-planningcanada.ca<\/a> ou t\u00e9l\u00e9phone 647-317-6924\/sans-frais 1-844-202-9002<\/p>\n<h2>5 points essentiels \u00e0 savoir sur le travail de l\u2019Accreditation Program Committee (APC) :\u00a0 Mise \u00e0 jour #2\u00a0<\/h2>\n<p>Il est tout \u00e0 fait opportun que l\u2019Accreditation Program Committee apprenne!\u00a0 L\u2019APC prend des mesures pour s\u2019assurer qu\u2019un processus d\u2019accr\u00e9ditation efficace, transparent et de confiance continue d\u2019\u00e9voluer.\u00a0 Voici une mise \u00e0 jour sur nos activit\u00e9s.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Visite sur le terrain termin\u00e9e!<\/strong>\u00a0 Depuis la fin de 2015, des \u00e9quipes de visite sur le terrain ont effectu\u00e9 des visites d\u2019accr\u00e9ditation dans six universit\u00e9s, ce qui a donn\u00e9 lieu \u00e0 quelques premi\u00e8res accr\u00e9ditations pr\u00e9liminaires, une nouvelle accr\u00e9ditation et un certain nombre de r\u00e9accr\u00e9ditations.\u00a0 Jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, en 2016, nous avons d\u00e9j\u00e0 r\u00e9alis\u00e9 une visite d\u2019accr\u00e9ditation.<\/li>\n<li><strong>Visites pr\u00e9vues sur le terrain!<\/strong> Pour 2016, deux autres visites sont pr\u00e9vues en mars et deux autres devraient \u00eatre termin\u00e9es d\u2019ici la fin de l\u2019ann\u00e9e.\u00a0 F\u00e9licitations au personnel et aux \u00e9tudiants de ces programmes pour avoir partag\u00e9 vos recherches, votre structure et votre vision, et merci \u00e0 tous les membres b\u00e9n\u00e9voles de notre \u00e9quipe de visite sur le terrain et d\u2019examen des programmes &#8211; vous apportez tous ensemble une contribution majeure \u00e0 la profession.<\/li>\n<li><strong>Des \u00e9ch\u00e9anciers proactifs sont en place!<\/strong>\u00a0 Les visites sur le terrain aupr\u00e8s des universit\u00e9s sont maintenant r\u00e9serv\u00e9es jusqu\u2019\u00e0 un an \u00e0 l\u2019avance, aux heures qui conviennent le mieux \u00e0 ces universit\u00e9s.\u00a0 De la m\u00eame fa\u00e7on, nous visons \u00e0 mettre sur pied des \u00e9quipes de visite sur le terrain bien \u00e0 l\u2019avance.\u00a0 La pr\u00e9paration avant la visite a lieu afin de mieux pr\u00e9parer toutes les parties.\u00a0\u00a0 La chronologie du processus est maintenant affich\u00e9e sur cette page &#8211; veuillez faire d\u00e9filer vers le bas jusqu\u2019\u00e0 \u00ab\u00a0Chronologie de l\u2019accr\u00e9ditation\u00a0\u00bb et cliquer\/taper sur le bouton \u00ab\u00a0D\u00e9velopper les d\u00e9tails\u00a0\u00bb.<\/li>\n<li><strong>Envisager la profondeur et la diversit\u00e9!<\/strong>\u00a0 Les b\u00e9n\u00e9voles sont essentiels au succ\u00e8s du programme d\u2019accr\u00e9ditation.\u00a0 Conscients que l\u2019urbanisme est une profession diversifi\u00e9e et que les urbanistes ont de nombreuses sp\u00e9cialit\u00e9s et formations, nous cherchons des moyens de constituer un bassin diversifi\u00e9 et profond pour les \u00e9quipes de visite sur le terrain.\u00a0\u00a0 Un examen des diverses approches professionnelles des \u00ab\u00a0Coll\u00e8ges d\u2019examinateurs\u00a0\u00bb servira de base \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un appel national de b\u00e9n\u00e9voles.\u00a0 Restez \u00e0 l\u2019\u00e9coute!<\/li>\n<li><strong>L\u2019urbanisme, les urbanistes et les \u00e9coles d\u2019urbanisme ne s\u2019arr\u00eatent jamais!<\/strong>\u00a0 Le Comit\u00e9 proc\u00e8de \u00e0 un examen continu et r\u00e9gulier des questions et des possibilit\u00e9s au fur et \u00e0 mesure qu\u2019elles se pr\u00e9sentent afin d\u2019\u00e9laborer des solutions pragmatiques qui r\u00e9pondent aux besoins de la profession et de nos partenaires universitaires, et qui nous aident \u00e0 remplir notre mandat.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Nous nous engageons \u00e0 fournir des mises \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8res et nous vous invitons \u00e0 nous faire part de vos suggestions sur les domaines que nous devrions couvrir.\u00a0 Notre objectif est de nous assurer que les processus que nous d\u00e9veloppons et mettons en \u0153uvre sont solides, transparents et durables.<\/p>\n<p>Pour de plus amples renseignements sur le processus d\u2019accr\u00e9ditation, veuillez communiquer avec le gestionnaire des op\u00e9rations du CNP, par courriel \u00e0 <a href=\"executivedirector@psb-planningcanada.ca\">operations@psb-planningcanada.ca<\/a>\u00a0ou par t\u00e9l\u00e9phone 647-317-6924 ou sans-frais 1-844-202-9002. Une liste des programmes universitaires accr\u00e9dit\u00e9s en urbanisme au Canada se trouve \u00e0 la page Programmes d\u2019urbanisme accr\u00e9dit\u00e9s du site Web. Veuillez noter que le CNP reconna\u00eet \u00e9galement les programmes accr\u00e9dit\u00e9s par l\u2019American Planning Accreditation Board (PAB) et le Planning Institute of Australia &#8211; les liens vers ces programmes sont fournis dans notre page\u00a0<a href=\"https:\/\/psb-planningcanada.ca\/fr\/certification\/processus-devaluation\/evaluation-des-diplomes-reconnus\/\">Programmes d\u2019urbanisme accr\u00e9dit\u00e9s<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aper\u00e7u de l\u2019accr\u00e9ditation des programmes de dipl\u00f4mes universitaires en urbanisme Les universit\u00e9s qui offrent des programmes menant \u00e0 un dipl\u00f4me en urbanisme (de premier cycle ou d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures) peuvent demander au CNP d\u2019obtenir l\u2019accr\u00e9ditation de ces programmes.\u00a0 L\u2019accr\u00e9ditation est accord\u00e9e pour une p\u00e9riode maximale de cinq ans et peut \u00eatre&#8230; <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/psb-planningcanada.ca\/fr\/accreditation-des-universites\/\">Read More<span class=\"hidden\"> about \u00ab\u00a0Accr\u00e9ditation des universit\u00e9s\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_mc_calendar":[],"footnotes":""},"class_list":["post-537","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Accr\u00e9ditation des universit\u00e9s - Professional Standards Board<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/psb-planningcanada.ca\/fr\/accreditation-des-universites\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Accr\u00e9ditation des universit\u00e9s - Professional Standards Board\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Aper\u00e7u de l\u2019accr\u00e9ditation des programmes de dipl\u00f4mes universitaires en urbanisme Les universit\u00e9s qui offrent des programmes menant \u00e0 un dipl\u00f4me en urbanisme (de premier cycle ou d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures) peuvent demander au CNP d\u2019obtenir l\u2019accr\u00e9ditation de ces programmes.\u00a0 L\u2019accr\u00e9ditation est accord\u00e9e pour une p\u00e9riode maximale de cinq ans et peut \u00eatre... 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